【研究室での顔合わせ】
    1.先生からのイントロダクション
        ・研究室における活動について
        ・英ゼミについて
            中学生の長文問題のスピーキング及びリスニングを行う
            ルール：
                事前に問題を作成。3問程度
                読むときには、べた読みではなく相手に伝えたいことを強調するようにする→問題に関わる文章等に強弱をつける
                英語に慣れる事が目的。その他発音等指摘できる部分はできる限り行う。
             
    2.コアタイムでの勉強内容について
       下記の教科書の輪講を行う。
        ・情報処理学会　IT Text　自然言語処理入門
        ・自然言語処理の基礎

    持ち回り：
       12/16 ⇒ 自然言語処理の基礎、形態論：辞書と形態素解析：高橋、統語論と頭語解析：伊藤    
       12/24 ⇒ 意味論と意味解析：竹野
       12/26 ⇒ コーパスと統計処理：後藤